​​​​​​Suite à la tenue successive de neuf cours annuels en anglais offerts en Afrique sur le Renforcement des Programmes Modernes de Santé et Nutrition Scolaires (SNS) et de deux cours en Asie et en réponse à la demande des pays francophones, le Partenariat pour le Développement de l’Enfant (Partnership for Child Development, PCD), de l’Imperial College de Londres a organisé à Saly au Sénégal du 14 au 23 octobre 2013 le premier cours en français en Afrique subsaharienne en collaboration avec l’Institut de Santé Et Développement (ISED) de l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar, Sénégal.

Pendant dix jours, les participants ont pris part à la fois en classe et sur le terrain à des activités centrées sur les échanges de connaissances et de bonnes pratiques dans le cadre de l'expérience régionale. Des ateliers pratiques de planification et des cours sur la santé et la nutrition scolaires ont été dispensés par des experts de même qu’un apprentissage sur le terrain dans le contexte sénégalais.

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Mr Bachir Sarr
Partnership for Child Development (PCD)
Department of Infectious Disease Epidemiology
Imperial College London
W2 1PG
UK


Email: Bachir Sarr​
PCD Tel: +44 (0)207 594 2754
Fax: +44 (0)20 7262 7912

The First French-language SHN Short Course 

After nine years of successfully running courses on Strengthening Contemporary School Health & Nutrition (SHN) Programmes in Anglophone Africa, two courses in Asia, and in response to requests from African Francophone countries, Partnership for Child Development (PCD) co-hosted the first French language course in sub-Saharan Africa, in partnership with the Institute of Health and Development (ISED) at Université Cheikh Anta Diop de Dakar, Senegal from 14 - 23 October 2013.

For ten days attendees engaged in both classroom- and field-based learning in which exchange of best practice and regional knowledge and experience is prioritised. Delegates attended a mixture of hands-on action planning workshops, expertly-facilitated lectures on a range of SHN topics and participated in field-based learning through the Senegalese context. 

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Mr Bachir Sarr

Partnership for Child Development (PCD)
Department of Infectious Disease Epidemiology
Imperial College London
W2 1PG 
UK

Email: Bachir Sarr
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Fax: +44 (0)20 7262 7912